Η Εργοθεραπεία είναι ένα επάγγελμα υγείας και πρόνοιας που στοχεύει στη βελτίωση της ικανότητας ενός ανθρώπου να εκτελεί καθημερινές δραστηριότητες, αντιμετωπίζοντας φυσικούς/σωματικούς, γνωστικούς, συναισθηματικούς, ψυχολογικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη λειτουργικότητά του, παρέχοντας υψηλής ποιότητας, πελατο-κεντρικές και τεκμηριωμένες παρεμβάσεις και συμβουλευτική.

Η συμβουλευτική Εργοθεραπείας περιλαμβάνει την αξιολόγηση των ικανοτήτων και των περιορισμών ενός ανθρώπου, ακολουθούμενη από συστάσεις και παρεμβάσεις με στόχο τη βελτίωση της επηρεαζόμενης εκτέλεσης έργου/ων του.

Κατά τη διάρκεια μιας συμβουλευτικής Εργοθεραπείας, ο Εργοθεραπευτής μπορεί να χρησιμοποιήσει διάφορα εργαλεία αξιολόγησης για να αξιολογήσει τις σωματικές, γνωστικές και συναισθηματικές ικανότητες ενός ανθρώπου. Αυτές οι πληροφορίες χρησιμοποιούνται στη συνέχεια για την ανάπτυξη ενός εξατομικευμένου πλάνου θεραπείας που μπορεί να περιλαμβάνει ασκήσεις, δραστηριότητες και τροποποιήσεις περιβάλλοντος του εξυπηρετούμενου για την υποστήριξη των λειτουργικών του ικανοτήτων.

Η συμβουλευτική Εργοθεραπείας μπορεί να είναι επωφελής για ανθρώπους με ένα ευρύ φάσμα παθήσεων, συμπεριλαμβανομένων των αναπτυξιακών αναπηριών, των νευρολογικών διαταραχών, των μυοσκελετικών τραυματισμών και των διαταραχών της ψυχικής υγείας. Συνεργαζόμενοι με έναν Εργοθεραπευτή, οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν νέες στρατηγικές για να ξεπεράσουν τις προκλήσεις στην καθημερινή τους ζωή, να βελτιώσουν τη συνολική τους ευεξία και να επιτύχουν τους στόχους τους.

Στον τομέα της παιδιατρικής, η συμβουλευτική Εργοθεραπείας παρέχεται σε παιδιά και τις οικογένειές τους για την αντιμετώπιση προκλήσεων που σχετίζονται με την ανάπτυξη και την εξέλιξή τους. Οι Εργοθεραπευτές συνεργάζονται με τα παιδιά για να ενισχύσουν τις ικανότητές τους να συμμετέχουν στις Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής, στο Παιχνίδι, στην Εκπαίδευση και στην Κοινωνική συμμετοχή. Συνεργάζονται επίσης με τις οικογένειες, τους φροντιστές και τους εκπαιδευτικούς για τον εντοπισμό περιβαλλοντικών τροποποιήσεων και υποστήριξης που μπορούν να προωθήσουν την εκτέλεση έργου/ων του παιδιού.

Η συμβουλευτική Εργοθεραπείας μπορεί επίσης να είναι χρήσιμη σε χώρους εργασίας, όπου οι Εργοθεραπευτές μπορούν να παρέχουν καθοδήγηση σχετικά με την εργονομία, την πρόληψη τραυματισμών και τις προσαρμογές για εργαζόμενους με αναπηρίες.

Εν κατακλείδι, η συμβουλευτική Εργοθεραπείας προσφέρει μια πολύτιμη ευκαιρία να βελτιωθεί η ικανότητα ενός ανθρώπου να συμμετέχει σε δραστηριότητες με νόημα, να προαχθεί η ανεξαρτησία του και να βελτιωθεί η συνολική ποιότητα ζωής του.

Βιβλιογραφία

American Occupational Therapy Association. (2020). Occupational therapy practice framework: Domain and process (4th ed.). American Journal of Occupational Therapy, 74(Suppl. 2), 7412410010. https://doi.org/10.5014/ajot.2020.74S2001
Case-Smith, J., & O’Brien, J. C. (2015). Occupational therapy for children and adolescents (7th ed.). Elsevier Health Sciences.
Cohn, E. S. (2018). Occupational therapy services for children and youth under IDEA. American Journal of Occupational Therapy, 72(6), 7212415030.
Jette, D. U., & Latham, N. K. (2005). Occupational therapy consultations in primary care: A feasibility study. Journal of the American Geriatrics Society, 53(11), 1939-1940.
Kuhaneck, H. M., & Spitzer, S. L. (2021). Interventions for children with challenges in sensory processing and integration. American Journal of Occupational Therapy, 75(Suppl. 2), 7512405121.
Phipps, S., Richardson, B., & Ottmann, G. (2013). Occupational therapy interventions for people with multiple sclerosis. The Cochrane Database of Systematic Reviews, 2013(2), CD006267.
World Health Organization. (2010). Occupational therapy. Retrieved from https://www.who.int/occupational_therapy/en/